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2017年銀行春季校園招聘面試題型及解題技巧匯總-半結構化

發(fā)布時間：2017-04-18 14:48 來源：面試技巧查看：次打印關閉

　　2017年銀行春季校園招聘面試題型及解題技巧匯總-半結構化

　　半結構化面試

　　一、含義：

　　半結構化面試是對人才測評要素、評價標準、確定評價人員、實施程序和部分試題統(tǒng)一要求的基礎上，評價人員基于職位勝任特征和應試者特點向應試者追加提問的面試方法。

　　二、常考題型：

　　1.資歷評價：自我介紹、求職動機

　　2.職業(yè)核心能力：人際溝通能力和團隊合作能力、反應能力與應變能力、分析判斷能力、組織協(xié)調能力、專業(yè)能力

　　三、答題技巧：

　　（一）資歷評價

　　1.自我介紹：

　　（1）考查形式：

　　①直接考查：請做一個簡單的自我介紹。

　　②要素限制：請結合你的性格特點、興趣愛好、家鄉(xiāng)風物做一個自我介紹。

　　③時間限制：請做一個一分鐘的自我介紹。

　　（2）高分點撥：

　　①基本內容：

　　基本信息：姓名、年齡、家庭、民族等。

　　教育經歷：教育歷程、教育程度（畢業(yè)院校、學歷學位）、學業(yè)成就等。

　　實踐經歷：校園實踐（社團活動）經歷、實習實踐經歷、工作經歷等。

　　個性特征：性格、愛好、理想、愿望、信仰、職業(yè)興趣、職業(yè)愿景、求職動機、職業(yè)規(guī)劃等。

　　②基本思路

　　自我介紹的基本框架是：現(xiàn)在--過去--未來

　　（3）例題展示：

　　請做一個簡單的自我介紹。

　　【思路點撥】好的自我介紹一定是能夠正確理解考官的要求，所以，要求應試者要明確自我介紹的時間、內容等的要求，在規(guī)定之內將自己盡可能全面的呈現(xiàn)給考官，并且能夠適當結合未來的工作性質，恰當挖掘自己的能力和特長，向考官加以展示，證明自己是在同等能力者中的最佳人選。

　　【參考答案】各位考官大家好，我是xx號應試者。今天有機會與各位考官交流，我倍感榮幸。我應聘的是貴行的柜員一職。通過大學四年會計學專業(yè)知識的學習，具備了扎實的專業(yè)基礎知識，并且取得了會計從業(yè)資格證等相關的證書。

　　為了彌補應屆畢業(yè)生缺乏經驗的不足，寒暑假期間，我還積極參加各種社會實踐活動。其中對我影響最大的就是2014年參加中國人民銀行與西南財經大學聯(lián)合舉辦的中國家庭金融調查。我被分配在湖北調查大隊，負責調查、收集數據的工作。在50天時間里，我和隊友走過11個區(qū)縣，走進3572個家庭，曾經為了保證一個家庭475個數據的真實性、可靠性和有效性，我抱著電腦跟著老太太去菜市場逛了一個多小時。也曾經在鄉(xiāng)間田埂上，守著耕田老伯伯2個半小時，只為勸說他接受調查。這一次調查增強了我的溝通協(xié)調能力，培養(yǎng)了我吃苦耐勞的精神。

　　我希望能夠加入到"您身邊的銀行，值得信賴的銀行"中來，用自己的知識和力量為貴行的發(fā)展添磚加瓦。

　　2.求職動機：

　　（1）考查形式：

　　①直接考查：請做一個簡單的自我介紹。

　　②間接考查：請介紹一下你的學習經歷或工作經歷。

　　③綜合考查：你的興趣愛好是什么？你的優(yōu)點和不足是什么？

　　（2）高分點撥：

　　清晰的職業(yè)認知：了解銀行、了解崗位

　　客觀的自我評價

　　（3）例題展示：

　　為什么選擇報考銀行？

　　【思路點撥】此類題型旨在考查應試者對所報考崗位和自我的認知程度。只有對自己所報考的崗位的工作性質、工作職責等有所了解，并清楚的知道自己對未來的規(guī)劃、自己的周邊環(huán)境等才能夠真實傳達自己的想法，并在真情實意中得到考官的青睞。所以，對于崗位和自我的認知非常重要。應試者要真正問一問自己擇業(yè)的期許，對未來的規(guī)劃，做到真實有效。

　　【參考答案】

　　各位考官好，我之所以選擇報考銀行，一方面是由于專業(yè)對口，在銀行工作能夠充分發(fā)揮我的專業(yè)優(yōu)勢。因為父母經商，所以從小受家里環(huán)境的影響，我對于錢、對于經濟就比較感興趣，會經常關注一些財經類的報道，在大學期間也自然而然的選擇了經濟學專業(yè)，并且在校期間也取得了比較理想的成績，具備了較為扎實的理論知識。另一方面，我還積極參與學校的各種社團活動，充分利用寒暑假參與到社會實踐中，提升自己的綜合素質。我曾經在中國銀行有過一個月的大堂經理助理實習經驗，在實習中更加深刻的了解到具體的工作環(huán)境和工作流程，也更加堅定了我想要進入銀行的決心。如果有幸能夠成為銀行的一員，我一定會充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢，保證工作的更好開展。

　　（二）職業(yè)核心能力：

　　1.人際溝通能力和團隊合作能力：

　　（1）考查形式：通過設置一些和日常工作場景相關的人際間的沖突，考查應試者解決問題，確保工作正常開展的能力。

　　（2）高分點撥：

　　①尊重他人，理解他人，有效傾聽；

　　②虛心請教，求同存異，坦誠相見；

　　③堅持原則，講究方法，靈活變通；

　　④.建立和運用有效的工作聯(lián)系網絡，防止庸俗。

　　（3）例題展示：

　　剛參加工作不久，你經常向同事老李請教問題，他給你跟多指導。但過了一段時間后，他經常在領導和其他同事面前對你指指點點，使你難堪，以致同事和領導對你的能力產生懷疑，你怎么辦？

　　【思路點撥】在解答人際關系類的題目中，首先要注意的就是關于明確題干中的沖突都有哪些，并根據自己在題干中的身份信息，采取恰當的態(tài)度和方法化解各方矛盾，最后以此為鑒，在以后的工作中避免類似情況的發(fā)生。

　　【參考答案】剛參加工作不久，很多工作還不是很熟悉，非常感謝老李對我的指導和幫助。工作中我會始終本著謙虛謹慎的態(tài)度，多向領導和同事學習，使自己能夠更好地勝任工作需求。

　　老李在領導和其他同事面前對我指指點點，我會保持平和心態(tài)，絕不影響工作。同時虛心接受他所提的意見和建議，反思自己工作中的漏洞和不足，擇其善者而從之，以改進我的工作方式，提高工作效率，努力提高自己的業(yè)務水平。

　　至于對于同事和領導對我的工作能力產生懷疑的問題，我相信這只是暫時的。只要我在自己的工作崗位上兢兢業(yè)業(yè)地做好每一項工作，并不斷提高自己的業(yè)務能力和素質，相信領導和同事會改變對我的看法和態(tài)度的。

　　總之，無論在什么情況下，保持和諧的人際關系是非常重要的，和諧的人際關系是工作的助推器，同事之間更應該互相幫助、互相體諒。

　　2.反應能力與應變能力：

　　（1）考查形式：通過設置一些和日常工作場景相關的具有危機和壓力的情景，考查應試者對于突發(fā)事件的解決處理能力。

　　（2）高分點撥：

　　①客戶至上；

　　②權責定位；

　　③堅守原則，靈活處理。

　　（3）例題展示：

　　銀行最近裝修改造，大量停車位不能使用，很多同事把私家車停在了附近單位的車位上，導致附近的單位很有意見，紛紛來投訴。領導讓你負責解決亂停車的問題，你是單位負責人，你會怎么辦？

　　【思路點撥】在解答反應能力和應變能力的題目過程中，要懂得結合自己的身份，在堅持原則的前提之下采用靈活的方式使得問題得以解決，重要的是要符合實際的解決方法，不可太天馬行空，也不可只講大道理沒有具體的措施。

　　【參考答案】對于這件事，我會以人性化的角度去思考同事的權益，積極想辦法解決停車難的問題，努力創(chuàng)造一個和諧的服務環(huán)境。具體我會從以下幾個方面應對：

　　首先，在單位內部發(fā)布公告，號召所有同仁在銀行裝修改造期間，盡量減少開車，嚴令禁止亂停車的行為，呼吁大家共同維護銀行的外部環(huán)境。誠懇地向前來投訴的外單位人員道歉，并表示一定會盡快解決這個問題。

　　其次，想方設法解決銀行同事停車難的問題。一方面，合理規(guī)劃現(xiàn)有車位，更好地利用現(xiàn)有空間；另一方面，考察銀行附近社區(qū)是否有可以利用的車位，如果有與社區(qū)物業(yè)工作人員協(xié)商，在工作時間可以讓員工把車停到社區(qū)，銀行也可給予一定的資金補貼。

　　最后，在上下班的高峰期，安排專人負責對私家車停放的引導，對于不配合的同事，以耐心和真誠的態(tài)度向其說明占用外單位車位的利害關系，求得諒解和支持。向領導申請，對不開車的員工給予一定的交通補貼，以鼓勵大家乘坐公共交通工具。

　　3.分析判斷能力：

　　（1）考查形式：

　　哲理類：寓言故事、名人名言、原理效應等。

　　時政類：社會現(xiàn)象、熱點等。

　　（2）高分點撥：

　　思路：提出問題——分析問題——解決問題

　　（3）例題展示：

　　"無規(guī)矩不成方圓"，然而強調規(guī)矩有時又不利于創(chuàng)新，請談談"規(guī)矩"和"創(chuàng)新"二者之間的辯證關系。

　　【思路點撥】分析判斷類的題目旨在考查應試者看待問題的角度所體現(xiàn)的人生觀和價值觀，判斷應試者看待問題的角度是否全面，有見解。在回答這類題目的過程中一定要多角度分析，但不可凡事只求全而沒有自我認知的體現(xiàn)。

　　【參考答案】

　　創(chuàng)新和守規(guī)矩不是矛盾對立的，而是緊密聯(lián)系，辯證統(tǒng)一的，問題的關鍵在于"度"的把握，如何在規(guī)矩和創(chuàng)新間把握好這個度。

　　"沒有規(guī)矩不成方圓"的本意是說做事要講究規(guī)矩、要有約束，否則就不可能做好。這是多年來人們總結出的一種工作經驗，有著積極的現(xiàn)實意義，它強調了做事和為人必須要遵循的基本原則和要求，現(xiàn)實中的許多事例都證明了這一俗語的正確性。但是如果過分強調規(guī)矩，就可能成為束縛人們思想和行為的緊箍咒，導致人們做任何事循規(guī)蹈矩，按部就班，毫無創(chuàng)新和發(fā)展。古人云"天下之事，因循則無一事可為；奮然為之，亦未必難。"有些時候，我們也要勇敢地突破"規(guī)矩"的限制，堅持"與時俱進"。

　　因此，處理好規(guī)矩與創(chuàng)新之間的關系就顯得非常重要，我認為，做任何工作，處理任何問題必須遵循必要的規(guī)矩，但是面對具體問題和工作中的復雜性，又要敢于打破常規(guī)，勇于創(chuàng)新，關鍵是辯證地運用，掌握合適的度，任何割裂兩者關系的做法都是錯誤的。

　　作為一名新人，我們要在堅持原則、服從上級領導的前提下獨立思考，在工作中充分發(fā)揮個人創(chuàng)造性，堅持實事求是。積極向領導學習、向實踐學習，盡快掌握工作技巧和練就熟練的工作藝術，創(chuàng)造性的促進工作有效開展。

　　4.組織協(xié)調能力：

　　（1）考查形式：宣傳、會議、培訓、調研等。

　　（2）高分點撥：

　　①目的明確；

　　②主題鮮明；

　　③內容豐富；

　　④形式多樣；

　　⑤開展有序。

　　（3）例題展示：

　　你是學校就業(yè)辦工作人員，領導讓你就大三學生校外兼職情況開展一次調查活動，你打算怎么做？

　　【思路點撥】這類題目在設計的過程中或者與未來的工作情景為背景，或者和曾經的大學、工作活動相結合，旨在考查應試者的組織協(xié)調能力和統(tǒng)籌規(guī)劃能力。在做這類題目的過程中應試者一定要明白不是單純的程序的呈現(xiàn)，更多的是在內容的展現(xiàn)，體現(xiàn)其可操作性。

　　【參考答案】大學生課外兼職是大學校園里的一種普遍現(xiàn)象，針對大三學生校外兼職情況開展調查有助于準確了解學生的社會實踐情況，為引導大學生就業(yè)提供依據。我打算采用問卷調查和訪談調查兩種形式相結合的方法開展調查工作。

　　首先，征求各方意見，擬定調查問卷，其基本內容要涵蓋5個部分：兼職活動的原因、獲得兼職的途徑、兼職工作的特點、兼職活動中的安全問題、兼職活動的目的和收獲。在校內網上發(fā)布通知，要求所有學生積極參與調查工作。聯(lián)系各個學院負責人，讓他們把問卷分發(fā)給大三各個班級的輔導員，讓他們統(tǒng)一發(fā)放并回收問卷。

　　其次，在學校就業(yè)辦設立一間辦公室，開展訪談工作。訪談我會分別找大三年級不同院系不同專業(yè)的同學進行交流，確保樣本的普適性、層次性和差異性。對于所有參與調查的同學門發(fā)放小禮物作為回饋。

　　最后，調查后及時對調查問卷和訪談內容進行整理分析，得出數據獲得結果。對于學生的社會實踐情況以及存在的問題形成調查報告上交領導，同時有針對性的撰寫關于開展大學生就業(yè)報告會的思路，為下一步就業(yè)指導課程的展開打下良好的基礎。

　　5.專業(yè)能力：

　　（1）考查形式：專業(yè)基礎理論、與專業(yè)相關的熱點或現(xiàn)象。

　　（2）高分點撥：

　　①扎實的專業(yè)功底；

　　②理解性的陳述；

　　③工作、社會的結合。

　　（3）例題展示：

　　什么是存款保險制度？

　　【思路點撥】本題考查應試者對存款保險制度的理解。在作答本題時，還要充分認知到建立存款保險制度的意義和作用。

　　【參考答案】存款保險制度又稱存款保障制度。市場經濟條件下，存款保險制度是保護存款人權益的重要措施，是金融安全網的重要組成部分。目前，世界上已有110多個國家和地區(qū)建立了存款保險制度。實踐證明，存款保險制度在保護存款人權益、及時防范和化解金融風險、維護金融穩(wěn)定中發(fā)揮了重要作用，已成為各國普遍實施的一項金融業(yè)基礎性制度安排。

　　存款保險制度建立后，一是有利于更好地保護存款人的權益，維護金融市場和公眾對我國銀行體系的信心，推動形成市場化的金融風險防范和化解機制，建立維護金融穩(wěn)定的長效機制；二是有利于進一步加強和完善我國金融安全網，使風險早發(fā)現(xiàn)和少發(fā)生，增強我國金融業(yè)抵御和處置風險的能力；三是有利于強化市場紀律約束，創(chuàng)造公平競爭的市場環(huán)境，為加快發(fā)展民營銀行和中小銀行、加大對小微企業(yè)的金融支持保駕護航。

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