雖崗位眾多，簡(jiǎn)歷填寫(xiě)項(xiàng)都是一樣的，具體崗位職責(zé)和要求根據(jù)崗位來(lái)看。
應(yīng)聘要求
1、營(yíng)銷管理培訓(xùn)生要求985、211高校2021年全日制普通高等教育本科及以上應(yīng)屆畢業(yè)生；柜員崗要求全國(guó)高校2021年全日制普通高等教育本科及以上應(yīng)屆畢業(yè)生；
2、在校期間成績(jī)優(yōu)秀，品行兼優(yōu)，榮獲校級(jí)各種獎(jiǎng)勵(lì)者及社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)豐富者優(yōu)先；具有從事金融行業(yè)實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)優(yōu)先。
3、性格開(kāi)朗、陽(yáng)光；具有良好的語(yǔ)言溝通和文字表達(dá)能力；對(duì)市場(chǎng)有一定了解，具備較強(qiáng)的市場(chǎng)開(kāi)發(fā)和維護(hù)的能力。
（具體的應(yīng)聘要求參考招聘公告中的具體地區(qū)崗位要求。）
網(wǎng)申基本介紹：
銀行校招網(wǎng)申是應(yīng)聘者通過(guò)線上的方式進(jìn)行簡(jiǎn)歷投遞。
銀行校招網(wǎng)申篩選主要是由銀行方或者承包給第三方進(jìn)行操作，操作方式一般分為“機(jī)選”加“人選”。
“機(jī)選”是以銀行校園招聘公告中條件為基準(zhǔn)，通過(guò)關(guān)鍵項(xiàng)、關(guān)鍵詞的篩選來(lái)進(jìn)行簡(jiǎn)歷分揀，例如某銀行招聘公告中明確表明x崗位最低學(xué)歷要求是全日制本科，那么在機(jī)選過(guò)程中低于全日制本科學(xué)歷的將會(huì)被機(jī)器篩選淘汰。
“人選”的過(guò)程是一個(gè)擇優(yōu)的過(guò)程，在符合要求的人員中再次做出篩選，選出與所報(bào)崗位適配度更高的報(bào)名者。
具體如下：
1.基本信息
證件照和生活照明確要求不要超過(guò)2M。
照片的話是重點(diǎn)，這里除了上傳格式以及大小外，還需要的是近期照！然后有關(guān)證件照和生活照本身也是也要求的：
證件照：基本要求是正裝（如果條件實(shí)在無(wú)法達(dá)到，那上衣也要是白襯衫）、露出五官，然后最好不要染發(fā)和佩戴首飾，在拍攝過(guò)程中可以適當(dāng)?shù)奈⑿Γ瑹o(wú)需過(guò)于嚴(yán)肅。有關(guān)照片的底色紅白藍(lán)都可以，一般情況下不會(huì)對(duì)于底色有要求。
生活照：生活照的一般要求則是人物背景整潔、露出五官、衣服干凈、切勿合照，同時(shí)最好露出整個(gè)人的三分之二以上；一般對(duì)于證件照的選擇地點(diǎn)很多，教室、操場(chǎng)、圖書(shū)館、公園等等都可以。
“籍貫/出生地”、“戶口所在地”、“生源所在地”、“現(xiàn)居住城市”。
“籍貫/出生地”：是祖居地或者某人遷徙到某地前的某人原先的地區(qū)。
“戶口所在地”：戶口所在地按照戶口本上的填寫(xiě)即可。
“生源所在地”：生源所在地指的是高考所在的城市，如果有復(fù)讀經(jīng)歷，這里指的是第一次高考所在城市。
“現(xiàn)居住城市”：這個(gè)顧名思義，不過(guò)填寫(xiě)時(shí)候有一個(gè)技巧，那就是這個(gè)地址是你所報(bào)崗位所在區(qū)域的地址，為啥呀填崗位所在地，因?yàn)橄鄬?duì)穩(wěn)定以及具有當(dāng)?shù)刭Y源，這是銀行方所喜歡的。
筆試期望城市：筆試的話選擇有考點(diǎn)且你方便的城市就好，記清楚了。
期望薪酬：這里是年薪，一般本科選擇個(gè)6-8萬(wàn)上下即可，碩士8-10萬(wàn)上下即可，這個(gè)不是最后工資這個(gè)只是我們期待的，不要過(guò)高也不要過(guò)低，根據(jù)所在城市參考即可。
2.教育經(jīng)歷
最高學(xué)歷若為碩士及以上，請(qǐng)務(wù)必在“其他學(xué)歷”中填寫(xiě)完整本科信息。
成績(jī)單的話校務(wù)系統(tǒng)一般都有。
擔(dān)任職務(wù)這里指的是校園職務(wù)，班級(jí)、社團(tuán)、小組等等都可以不要空著。
主要課程一般6-8門(mén)你擅長(zhǎng)的即可，無(wú)需帶上分?jǐn)?shù)，當(dāng)然成績(jī)特別好也可以帶。
3.語(yǔ)言能力
如實(shí)填寫(xiě)即可，如果沒(méi)有四級(jí)就選擇其他。
4.IT技能
這里的IT技能分的較細(xì)，基本上大家office辦公都會(huì)，然后一些財(cái)務(wù)專業(yè)的對(duì)于財(cái)務(wù)管理軟件也有一定操作也可以選擇。
5.學(xué)生實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)
“請(qǐng)說(shuō)明項(xiàng)目的目標(biāo)，規(guī)模，你在其中擔(dān)任的職責(zé)和所作的工作，以及項(xiàng)目的完成情況和結(jié)果等”這是文中填寫(xiě)教學(xué)描述的一句話，從這里可以看出，這里“目標(biāo)、規(guī)模、職責(zé)、工作、完成情況以及結(jié)果”這幾個(gè)關(guān)鍵詞是重點(diǎn)，不過(guò)重點(diǎn)里面挑重點(diǎn)就是工作和完成情況，一個(gè)是技能掌握，另一個(gè)就是業(yè)績(jī)數(shù)據(jù)，所以在填寫(xiě)的時(shí)候盡量描述好這兩點(diǎn)。
這里我主要寫(xiě)了2種，一種是校園工作和實(shí)習(xí)/實(shí)踐，另一種是項(xiàng)目經(jīng)歷；因?yàn)楹芏嗳丝吹?ldquo;項(xiàng)目描述”以為沒(méi)有項(xiàng)目這里就直接空著了，這里沒(méi)有強(qiáng)制性要求的，符合的都可以往上填寫(xiě)。
如果填寫(xiě)的是校園工作和實(shí)習(xí)/實(shí)踐就抓住“目標(biāo)、規(guī)模、職責(zé)、工作、完成情況以及結(jié)果”這幾個(gè)關(guān)鍵詞來(lái)寫(xiě)。
如果填寫(xiě)的是實(shí)訓(xùn)經(jīng)歷或者項(xiàng)目經(jīng)歷就以下例來(lái)寫(xiě)：
項(xiàng)目名稱：xxxxxxxxxxxxx
項(xiàng)目?jī)?nèi)容：把項(xiàng)目名稱內(nèi)容化，加以概括即可
項(xiàng)目職責(zé)：做何工作、時(shí)長(zhǎng)、流程、最后結(jié)果或獲得的獎(jiǎng)勵(lì)，這里的話有點(diǎn)類似校內(nèi)外工作可以模仿著來(lái)。
項(xiàng)目名稱：全面放開(kāi)二孩政策對(duì)山東省醫(yī)教領(lǐng)域的初步影響
項(xiàng)目?jī)?nèi)容：組建x人團(tuán)隊(duì)，開(kāi)展為期5天二孩政策調(diào)研；
研究全面放開(kāi)二孩政策對(duì)山東省醫(yī)教領(lǐng)域的初步影響。
項(xiàng)目職責(zé)：
2.深入社區(qū)走訪調(diào)查，負(fù)責(zé)問(wèn)卷設(shè)計(jì)和制作；
2.發(fā)放調(diào)查問(wèn)卷400余份，回收有效問(wèn)卷340余份；
3.整理問(wèn)卷數(shù)據(jù)，計(jì)算調(diào)研數(shù)據(jù)；
4.參與項(xiàng)目總結(jié)與報(bào)告書(shū)寫(xiě)，完成調(diào)研論文近3萬(wàn)字。
6.家庭成員及社會(huì)關(guān)系
這里的話沒(méi)有什么具體可說(shuō)的如實(shí)說(shuō)明即可；
經(jīng)常遇到一個(gè)問(wèn)題是父母是經(jīng)營(yíng)小型店面的，應(yīng)該如何寫(xiě)？一般工作單位就是令尊令堂店鋪名字，職務(wù)就是個(gè)體經(jīng)營(yíng)戶戶主。
還有一種情況是父母是工地等承包商，這個(gè)工作單位如果隸屬某個(gè)公司就寫(xiě)公司如果是流動(dòng)性的就行最近做工的單位即可，職務(wù)的話基本上掛鉤即可。
主要社會(huì)關(guān)系這里則注重的是社會(huì)資源填寫(xiě)，如果靠自己奮斗并沒(méi)有什么強(qiáng)大的社會(huì)資源，這里也無(wú)需過(guò)于夸大，正常描述就好。
7.其他
特長(zhǎng)及技能這里可以先把特長(zhǎng)描寫(xiě)出來(lái)，然后描述各項(xiàng)技能，這里技能專業(yè)技能、計(jì)算機(jī)技能、語(yǔ)音技能等等都可以的。
特長(zhǎng)在書(shū)寫(xiě)的時(shí)候可以加上一些信息輔證，這樣才更有說(shuō)服力。
比如擅長(zhǎng)鋼琴演奏，具有xx大劇院表演經(jīng)歷；擅長(zhǎng)短跑，曾3次獲得校級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì)短跑冠軍。
是否愿意服從公司分配：這里建議選擇“是”，不過(guò)什么崗位或者地區(qū)你非去不可的話就按照自己想法來(lái)吧。
自我評(píng)價(jià)：
自我評(píng)價(jià)其實(shí)就是綜合展現(xiàn)自我的一個(gè)方式，用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言描繪出自己對(duì)自己各方面的優(yōu)勢(shì)或者劣勢(shì)的認(rèn)知，當(dāng)然這里的劣勢(shì)也要是不影響工作的劣勢(shì)。
然后這里注重的其實(shí)就是各方能力的提現(xiàn)有點(diǎn)類似于求職申請(qǐng)。
所以可以從專業(yè)知識(shí)、工作實(shí)習(xí)、特長(zhǎng)、性格特征等來(lái)寫(xiě)：
學(xué)習(xí)能力優(yōu)秀，專業(yè)知識(shí)xxxx，曾獲xxx；
組織策劃能力xxx，多次舉辦xxx，曾獲校級(jí)xx獎(jiǎng)；
Xxx工作熟練，xxx技能運(yùn)用自如，具有xxxx；
為人謹(jǐn)慎，樂(lè)意學(xué)習(xí)，xxxx；
性格開(kāi)朗，熱愛(ài)xxx，曾參加xxxx。
這里如果有某一項(xiàng)特別亮眼的話可以多字描述，突出這個(gè)亮點(diǎn)。
校內(nèi)獎(jiǎng)勵(lì)無(wú)需多說(shuō)，個(gè)人的團(tuán)體的，和學(xué)習(xí)有關(guān)或者無(wú)關(guān)的都可以填寫(xiě)；
校外獎(jiǎng)勵(lì)的話可能很多同學(xué)沒(méi)有，一般校外比賽獲獎(jiǎng)可能是較多的一個(gè)獎(jiǎng)勵(lì)，當(dāng)然還要一個(gè)就是相關(guān)公益志愿者活動(dòng)，這也是一個(gè)重要校外獎(jiǎng)勵(lì)的來(lái)源。
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